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課程名稱 |
應用電學二
Applied Electricity (Ⅱ) |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
電機資訊學院 生醫電子與資訊學研究所 |
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授課教師 |
林冠中 |
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課號 |
EE4024 |
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課程識別碼 |
901 33320 |
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班次 |
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學分 |
4.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五A,B,C,D(18:25~22:00) |
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上課地點 |
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備註 |
生醫電資所非理工背景碩士生複選必修。
上課教室：電機一館201。與林致廷合授
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082EE4024_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
理論課程內容：
1. Frequency Response and Filter Networks
2. Operational Amplifiers
3. Diode Circuits
4. Bipolar Junction Transistors
5. Field Effect Transistors
6. Frequency Response
7. Oscillator Circuits
實驗課程內容：
Lab. 1: PSpice
Lab. 2: Filter Circuits
Lab. 3: Operational Amplifiers
Lab. 4: Diode Circuits
Lab. 5: BJT Circuits
Lab. 6: FET Circuits
Lab. 7: Oscillator Circuits
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課程目標 |
1. 本課程介紹基本電子電路元件的特性並教授基本電子電路學的基礎知識與分析方法。
2. 透過數學與物理模型，讓學生學會處理與分析電子電路問題。
3. 瞭解電子電路元件的基本特性與其組合電路的分析技巧。
4. 透過實驗課程，讓學生熟悉電路與儀器的操作，培養實作的能力。
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課程要求 |
預修科目：電路學，建議需有基本電路分析的能力。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Boylestad and Nashelsky, Electronic Devices and Circuit Theory, 11/e, Pearson Education, 2013. |
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參考書目 |
1. Sedra and Smith, “Microelectronic Circuits,” 7/e, Oxford, 2016.
2. Rizzoni, Principles and Applications of Electrical Engineering, 6/e, McGraw-Hill, 2015.
3. 黃豪銘，醫用電子學，第三版，高立圖書，2016。
4. 宋由禮、陳柏宏、施威銘、旗立理工研究室，電子學（I/II），旗立出版社，104。
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/06 |
課程簡介 |
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第2週 |
3/13 |
Semiconductor Concepts
Lab 1 Single-Time-Constant (STC) Networks |
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第3週 |
3/20 |
Operational Amplifier Circuits (I) |
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第4週 |
3/27 |
Lab 2 Operational Amplifier Circuits |
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第6週 |
4/10 |
Prob. of OPA Ckts |
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第8週 |
4/24 |
Lab. 3 |
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第9週 |
5/01 |
期中考 |
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第10週 |
5/08 |
Diode |
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第12週 |
5/22 |
Diode |
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第17週 |
6/22 |
學期成績 |
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